中学3年生の国語教材に収録されている島崎藤村の詩「初恋」は、繊細な感情表現と豊かな自然描写が魅力の近代詩です。定期テストでは、比喩・倒置法といった表現技法や、語り手の心情の読み取りが出題されやすく、対策が重要となります。本記事では、「初恋」の内容理解を深める演習問題と、解答をセットで掲載。詩の読解が苦手な中学生でも、得点アップを狙える実践型の国語対策教材です。
初恋（島崎藤村）の定期テスト演習問題
次の詩を読んで、後の問いに答えなさい。
1.「まだあげ初めし前髪」から「君」はどのような人物だと考えられますか。次から一つ選び記号で答えなさい。
ア 髪型をよく変える華やかでおしゃれな女性
イ まだ髪を上げたばかりで、あどけなさが残る女性
ウ 長い髪をしっとりと結い上げた、年上の女性
エ いつもきちんと身だしなみを整えた、良家のお嬢さん。
2.「薄紅の秋の実に」には、どのようなイメージが込められていますか。次から1つ選び 記号で答えなさい。
ア 豊かに成熟した、大人の恋
イ 甘酸っぱく、若々しい恋
ウ リンゴのように赤く、燃える恋
エ 苦しくも甘い、秘密の恋
3.第三連にある「わがこころなきためいきの」の意味として適切と思われるものを次から一つ選び、記号で答えなさい。
ア つれないあなたは思うと、うらめしさについ濡れる、私のため息
イ 恋の甘さとせつなさに自然と漏れてしまう、私のため息
ウ 私といるのに、つまらそうな、あなたのため息
エ 会話の食い違いで小さな不満を感じたらしい、あなたのため息
4.「たのしき恋の盃を/君が情に酌みしかな」とはどんな様子を表しているか適切と思われるものを一つ選び、 記号で答えなさい 彼女が持ってきた飲み物を2人で堪能しむ様子2人が声の喜びに浸る様子 2人の距離をより良くするため 彼女に情けをかけている様子2人の声が 終わりに近づいている様子
5.「おのづからなる細道」は、どんなことを表しているか。次から1つ選び記号で答えなさい。
ア 2人以外は誰も通らず、まるで彼ら専用の道のようであること。
イ 自然と道ができるほど、会いに通い合ったこと。
ウ 多くの人に踏み固められてできた道であること。
エ 美しい自然の風景に囲まれた道であること。
初恋（島崎藤村）の定期テスト演習問題
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