【大学入試小論文】歯学部でよく出る小論文テーマ「年代別の歯の保有状況」解答例です。
年代別の歯の保有状況に関するある人の解答例
図から、年齢を重ねるごとに「なんでも噛んで食べることができる」人の割合が減少していることが分かる。一方で、20歳から29歳では97%以上の人が「なんでも噛んで食べることができる」と回答している。また、80歳以上では55%が「できる」と回答しており、40歳から49歳と比較すると約40ポイント減少している。
このことから加齢による歯の健康の悪化が、噛む力や食べられる食物の幅を制限する原因となっているため、歯の健康を守る取り組みを強化すべきである。
その理由として、硬い食べ物を噛む際には奥歯が重要であるが、加齢とともに歯の本数が減ることで噛む力が低下し、食べられる食べ物が限られることだ。もう一つが、年齢を重ねるにつれて歯が抜けることが増え、結果として噛む能力が低下する。これは、歯の健康を維持する予防的措置が十分でないことを示しているからだ。
具体策として、若者への啓発活動の強化することを挙げる。例えば、歯の健康が将来的な生活の質に直結することを認識してもらうため、学校や地域コミュニティでの教育プログラムを実施する。また、SNSやポスターを活用した情報発信も有効だ。部隊的には若者を対象に、歯科検診の重要性や口腔ケアの方法についてSNSやポスターを通じて積極的に発信することだ。さらに、歯科検診を促進すべきだろう。定期的な歯科検診を受けることで、若いうちから歯の問題を早期発見・治療できる環境を整える。政府が検診費用を一部負担する制度を導入することも効果的である。
年齢を重ねても「なんでも噛んで食べられる」生活を実現するためには、若者のうちから歯の健康に対する意識を高め、適切な予防策を講じることが重要である。政府や地域社会が協力し、啓発活動や定期検診を推進することで、高齢者の生活の質向上と健康寿命の延伸が期待できる。
年代別の歯の保有状況に関する添削・アドバイス
1. データの言及の工夫
グラフの情報をもとにした冒頭部分は簡潔ですが、インパクトを強めてもいいです。
例:図から、年齢を重ねるごとに「なんでも噛んで食べることができる」人の割合が顕著に減少していることが分かる。特に、80歳以上ではその割合が55%にまで低下しており、40歳から49歳の約95%と比較すると約40ポイントの大幅な減少が見られる。
2. 論理展開の明確化
原因分析部分では、個々の原因が列挙されていますが、それぞれを「第一に」「第二に」と明示すると、論理構造をより把握しやすくなります。
例:第一に、硬い食べ物を噛む際に重要な奥歯の本数が加齢とともに減少することで、噛む力が低下し、食べられる食物の幅が狭まる。第二に、加齢により歯が抜ける頻度が増える結果、噛む能力が低下する。この現象は、歯の健康維持に関する予防的措置が十分でないことを示している。
3.具体策の整理
具体策がやや長く感じられるため、簡潔にまとめると読みやすくなります。
例:若者への啓発活動として、以下の取り組みが考えられる。1つは、学校や地域コミュニティで教育プログラムを実施し、歯の健康と生活の質の関係を伝えること。2つ目は、SNSやポスターを活用し、歯科検診や口腔ケアの重要性を周知すること。3つ目は、政府が定期歯科検診の費用を一部負担する制度を導入し、若いうちから歯の問題を早期発見・治療する環境を整えること。
4. 結論の強化
結論部分はまとまっていますが、啓発や政策の効果をさらに具体的に予測する表現を加えると、より強い印象を与えられます。
例:歯の健康への意識が若者世代から高まることで、高齢者が「なんでも噛んで食べられる」生活を維持しやすくなり、結果として生活の質が向上する。また、医療費の削減や社会全体の健康寿命の延伸といった経済的・社会的な効果も期待できるだろう。
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