中学1年生の国語「光村図書」教材『ダイコンは大きな根？』（筆者：稲垣栄洋）は、身近な野菜「ダイコン」をテーマに、私たちが普段何気なく食べている部分がどんな器官なのかを科学的に説明している説明文（読解文）です。読解では「筆者の主張・説明の順序」「具体例と理由関係」「語句の意味」などが定期テストでよく問われます。この記事では、定期テストによく出る重要問題を 選択・適語補充・記述形式で10題 用意し、解答とポイント解説付きでわかりやすくまとめました。
ダイコンは大きな根？の定期テスト重要問題（全10問）
教科書を読んで、次の問いに答えなさい。
■ 選択問題（2問）
1. 次の説明として正しいものはどれか。
ア：ダイコンは大きな根だけでできている
イ：ダイコンの白い部分は二つの器官からできている
ウ：ダイコンは茎しかない
エ：ダイコンの上の部分は葉である
2. 次のうち、本文で説明されているダイコンの味の違いの原因として適当なものはどれか。
ア：すべて水分の違い
イ：上の部分は辛い味、下の部分は甘い味
ウ：上と下で構造と蓄えている成分が異なる
エ：根だけ辛味成分を持っているから
■ 適語補充問題（2問）
3. 次の文の（ ）に入る語を答えなさい。
「ダイコンの白い部分は、根と（ ）という二つの器官から成り立っている。」
4. 次の文の（ ）に最も近い意味の語を答えなさい。
「虫の外から身を守るため、辛味成分を（ ）ている。」
■ 本文読解・記述（6問）
5. 本文で筆者が最初に投げかけている「問い」は何か簡潔に書きなさい。
6. ダイコンの「上の部分」と「下の部分」の違いを、本文の内容に基づいて説明しなさい。
7. なぜ下の部分（根）は辛い味がすると本文で説明しているか、その理由を書きなさい。
8. 本文最後のまとめ部分で筆者が読者に伝えたいことは何か、20〜30字で書きなさい。
9. 次の語句について、本文で説明していることの要点を40字以内でまとめなさい。
「胚軸」
10. 本文中の説明の順序について、「問い → 答え → 説明」の流れがどのように本文全体をわかりやすくしているか、あなたの言葉で理由を書きなさい。
ダイコンは大きな根？の定期テスト解答・ポイント（テスト対策）
✔ 選択問題
1. イ
👉 本文では、白い部分は「根」と「胚軸」という二つの器官で構成されると説明している。
2. ウ
👉 味の違いは、「上の部分（胚軸）」と「下の部分（根）」で蓄えている成分や役割が違うため。
✔ 適語補充
3. 胚軸
👉 教科書でも「根」と並ぶ器官として説明されている。
4. 蓄え
👉 「辛味成分を蓄えている」とあるので、意味的に「しまっている」の意味である。
✔ 記述・本文読解
5.
👉 「ダイコンは本当に大きな根なのか？」という問い。タイトルもその疑問を投げかけている。
6.
👉 上の部分は「胚軸」で水分や糖分を運ぶ役割があり比較的甘い。下の部分は「根」で辛味成分を蓄えている。
7.
👉 下の部分は虫から身を守るために辛味成分を蓄えると説明されている。
8.
👉 「野菜を植物として観察すると新しい魅力が見える」など、身近なものを深く見る大切さ。
9.
👉 「胚軸とは、根と葉をつなぎ、物質を運ぶ役割を持つ器官」です（40字以内）。
10.
👉 問いを立て、答えと理由を順に説明することで読者が理解しやすくなっているから。
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