『それでも、言葉を』（鷲田清一）は、光村図書の中学国語に掲載されている評論文で、「言葉の力」と「言葉の限界」を同時に見つめ直す文章です。言葉は人と人をつなぐ一方で、誤解や傷つけ合いを生むこともある。その矛盾に向き合いながら、それでもなお言葉を使い続ける意味が語られています。
定期テストでは、「筆者の主張は何か」「なぜ『それでも』と言っているのか」「具体例は何を説明しているのか」といった、論の展開と理由説明が頻出です。
この記事では、『それでも、言葉を』の定期テスト重要問題を10題厳選し、解答とともに減点されにくい読み取りのポイントを丁寧に解説します。
それでも、言葉をの定期テスト重要問題
教科書の「それでも、言葉を」を読んで、あとの問いに答えなさい。
問題1
この文章で筆者が扱っている中心的なテーマは何ですか。
問題2
筆者は、言葉にはどのような「危うさ」があると述べていますか。
問題3
それにもかかわらず、筆者が「それでも、言葉を」使うべきだと考える理由を答えなさい。
問題4
本文中の具体例は、筆者のどの考えを説明するために使われていますか。
問題5
「言葉にできない思い」があると筆者が述べているのは、どのような意味ですか。
問題6
この文章の構成の特徴を一つ答えなさい。
問題7（選択）
筆者の考えとして最も適切なものを選びなさい。
ア 言葉は誤解を生むため、使うべきではない
イ 言葉には限界があるが、人と関わるために必要である
ウ 言葉より行動のほうが常に大切である
エ 言葉は正確に使えば誤解は生まれない
問題8
本文中で繰り返されている表現には、どのような効果がありますか。
問題9（選択）
題名「それでも、言葉を」に込められた筆者の思いとして最も適切なものを選びなさい。
ア 言葉への強い不信感
イ 言葉を使うことへのあきらめ
ウ 迷いを抱えながらも言葉を信じる姿勢
エ 言葉の力を過信する考え
問題10
あなたは「言葉には限界があるが、それでも使うべきだ」という考えに賛成ですか。本文を踏まえて、40字程度で書きなさい。
それでも、言葉をの定期テスト重要問題の解答・解説
解答1
言葉の持つ力と限界、そしてそれでも言葉を使う意味。
解答2
相手を誤解させたり、傷つけたりしてしまう危うさ。
解答3
人が他者と理解し合い、関係を築くために言葉が不可欠だから。
解答4
言葉が完全ではないことを示しつつ、その必要性を分かりやすく伝えるため。
解答5
言葉では完全に表しきれない感情や考えが存在するという意味。
解答6
言葉の問題点を示した後に、筆者の考えを述べる構成。
解答7
イ
解答8
筆者の強い問題意識を印象づけている。
解答9
ウ
解答10（例）
賛成。言葉は不完全でも、考えや思いを伝えるために欠かせないから。
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